1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0为进一步推进落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发【2020】34号）文件精神，加快高层次复合型临床医学人才的培养，经导师组申报、专家组评审、医学部审定，现将2023年“临床医学＋X”博士生培养计划导师组名单公告如下：一、第一批“临床医学＋X”博士生培养计划导师组（滚动支持）名单序号导师组成员招生专业（专业学位）指标数1徐安定+师玲玲105104神经病学（专业学位）12黄立安+陈国兵105104神经病学（专业学位）13郭军+鞠振宇105101内科学（专业学位）-0414李扬秋+罗钧洪105101内科学（专业学位）-0515曾辉+李雪105101内科学（专业学位）-0516潘集阳+任超然105105精神病与精神卫生学（专业学位）17尹海燕+吕军105107急诊医学（专业学位）18陈卓铭+龙锦益105110康复医学与理疗学（专业学位）19查振刚+何庆瑜105113骨科学（专业学位）110林宏生+薛巍105113骨科学（专业学位）111郑小飞

校内各有关单位：为使我校医学伦理审查工作规范有序开展，拟定于2022年10月召开2022年第二次伦理审查会议。现将有关事宜通知如下：一、受理范围（不含附属医院）1、2021-2022年获批国家自然科学基金项目2、2020年后获批省、市科技计划项目 二、提交时间序号时间节点工作安排12022年10月13日前申请人填报伦理申请材料22022年10月14日-2022年10月16日各二级单位审核提交伦理申请材料。32022年10月17日-2022年10月20日医学伦理委员会秘书审核伦理申请材料4待定召开2022年第二次医学伦理审查会议 三、提交材料：提交材料所需清单及模板见附件1；纸质版材料（一式一份，签字盖章原件）交至行政楼1025，逾期递交则不予在此次伦理审查中受理。电子版材料(与纸质版一一对应，盖章的Pdf版＋未盖章的Word版，并保证内容及版本号版本日期等完全一致）请发至指定邮箱，邮件标题请注明“科研项目名称-学院简称-负责人姓名。四、其他注意事项1、本医学伦理委员会审查项目范围不包含临床医学研究、药物/医疗器械临床试验，此类项目的伦理审查可在开展该临床研究的医疗机构内进行。2、伦

各相关单位： 为了全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、全国医学教育改革发展工作会议精神、首届全国教材工作会议精神，人民卫生出版社于2022年9月正式启动全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材的修订工作。请各单位积极组织教师申报，现将相关事项通知如下： 一、申报条件 融合教材纸质主编、副主编及编者的申报条件见附件2。 融合教材数字主编、副主编及编者的申报条件见附件3。 二、申报品种 申报品种如下图所示，每位申报者只能申报一个品种教材（如同时申报纸质与数字者，请选择相同教材品种）。 三、申报程序 1.申报人员登录“人卫e教”平台(www.medu.pmph.com),参照附件5-7的操作流程，注册个人账号，完成申报信息并确认提交。 2.申请人所在单位需提供申请人的政治审查证明，一式一份，加盖单位党组织公章。 3.医学部线上审核，统一打印并寄送纸质报名表。 四、时间安排 网上平台申报和提交政治审查证明时间截止到2022年12月23日。 五、联系人及联系方式 联系人：许老师 联系电话：020-85228912 Email：xuxu9211@jnu.edu.cn 办公地址：校本部

医学部各研究生培养单位：“临床医学＋X”博士生培养计划实施两年来，已取得显著成效，获得师生认可。经研究，医学部同意对前两批通过审核认定的导师组予以继续支持，具体名单见附件1。现启动新一轮（2023年）导师组招生条件审核，具体事宜通知如下：一、申请对象本计划实行“临床医学专业学位博士生导师+其它一级学科博士生导师”联合招生培养的模式。凡列入2023年暨南大学博士生招生目录的临床医学专业学位博士生导师均可联合相关其它一级学科（不限于医学类）的博士生导师组成导师组，联合申请。二、基本条件1、导师组须具备较好的科研合作或研究生联合培养基础，且有一定的代表性成果。2、导师组双方导师需具备良好的研究生培养条件。临床医学专业学位博士生导师须主持省部级重点及以上在研项目，或主持2个及以上省部级在研项目；同时本人可支配的在研纵向经费不少于30万元。合作导师须主持国家级在研项目，科研经费充足。三、申报与评审1. 导师组联合申报。请于2022年10月8日（周六）中午12点前，填写《2023年“临床医学+X”博士生培养计划申报表》Word电子版和PDF扫描件（双方导师须签名），同时附上科研相关佐证材料（论文、

为切实推进医学教育创新发展，集聚优秀青年医学创新人才，共同为暨南医学注入新活力，暨南医学青年学者论坛将于2022年10月11日举行，旨在为暨南医学青年才俊搭建学术交流平台和学术成果展示舞台，聚焦学术前沿，探讨学科热点，开拓学术视野，促进交流合作。本次论坛采用线下比赛形式，设“暨南医学林道青年科奖”，分为英文组和其它组。其中，英文组表现优异者将参加2022知识城杯—大湾区林道青年科奖(生理学或医学)决赛，有机会代表暨南大学赴德国林道参加林道诺贝尔奖得主大会等国际性科学家大会，近距离与世界顶尖科学家深度交流学习，开拓视野以及创新驱动力，为其成长为未来的世界级顶尖科学家提供资源平台。一、参赛条件（一）英文组（2022知识城杯—大湾区林道青年科奖初赛）1.语言要求：用英文对研究领域的内容和成果进行介绍2.参赛对象：在站博士后、在读博士生3.专业领域：生理学或医学4.基本要求：中华人民共和国国籍；对科学研究有浓厚的兴趣，愿意从事科研工作;在主要研究领域表现优秀，即与生物医学相关的生命科学领域；有相关领域的学术导师和/或熟悉参赛者的知名专家出具一份推荐信；英语流利，能积极参与国际学术讨论；暂时没有

【红十字救护员培训】“暨南大学红十字会”救护员公益培训班（第四期）开班安排为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步提高我校师生应对突发意外伤害的处置能力，提高自救互救能力，暨南大学红十字会开展广州市红十字会红十字救护员公益培训班。一、培训对象：基础医学与公共卫生学院学生二、培训内容：心肺复苏术、AED、创伤救护、常见急症、意外伤害等三、课程安排：线上视频学习、理论考核+线下实操培训、实操考核四、线上培训时间：2022年9月21日至9月24日五、线下培训时间：9月24日六、线下培训地点：教学大楼1102七、具体安排：（1）线上视频学习、理论考核通过线上方式进行，分为观看视频学习资料和线上理论考核两个部分。学生在观看完相应学时的视频学习资料后，即可开启“线上理论考核”。线上学习内容包括红十字运动基本知识、救护概念、心肺复苏术、创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件六大主题。（2）线下实操训练和实操考核完成线上学习且理论考核合格（80分及以上）的学生可以参加线下实操培训。线下实操培训包括理论讲解、实操练习及考核。八、救护证书：理论考核、线下实操、实操考核均须完成并合格，才能获得广州市红

为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步提高我校师生应对突发意外伤害的处置能力，提高自救互救能力，暨南大学红十字会开展广州市红十字会红十字救护员公益培训班。一、培训对象：基础医学与公共卫生学院学生二、培训内容：心肺复苏术、AED、创伤救护、常见急症、意外伤害等三、课程安排：线上视频学习、理论考核+线下实操培训、实操考核四、线上培训时间：2022年9月14日至9月17日五、线下培训时间：9月18日六、线下培训地点：医学楼101七、具体安排：（1）线上视频学习、理论考核通过线上方式进行，分为观看视频学习资料和线上理论考核两个部分。学生在观看完相应学时的视频学习资料后，即可开启“线上理论考核”。线上学习内容包括红十字运动基本知识、救护概念、心肺复苏术、创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件六大主题。（2）线下实操训练和实操考核完成线上学习且理论考核合格（80分及以上）的学生可以参加线下实操培训。线下实操培训包括理论讲解、实操练习及考核。八、救护证书：理论考核、线下实操、实操考核均须完成并合格，才能获得广州市红十字救护员证（证书有效期3年）。任意一项内容未完成或考核未通过，均无法获得证书

为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步提高我校师生应对突发意外伤害的处置能力，提高自救互救能力，暨南大学红十字会开展广州市红十字会红十字救护员公益培训班。一、培训对象：中医学院学生二、培训内容：心肺复苏术、AED、创伤救护、常见急症、意外伤害等三、课程安排：线上视频学习、理论考核+线下实操培训、实操考核四、线上培训时间：2022年9月14日至9月16日五、线下培训时间：9月17日六、线下培训地点：医学楼101七、具体安排：（1）线上视频学习、理论考核通过线上方式进行，分为观看视频学习资料和线上理论考核两个部分。学生在观看完相应学时的视频学习资料后，即可开启“线上理论考核”。线上学习内容包括红十字运动基本知识、救护概念、心肺复苏术、创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件六大主题。（2）线下实操训练和实操考核完成线上学习且理论考核合格（80分及以上）的学生可以参加线下实操培训。线下实操培训包括理论讲解、实操练习及考核。八、救护证书：理论考核、线下实操、实操考核均须完成并合格，才能获得广州市红十字救护员证（证书有效期3年）。任意一项内容未完成或考核未通过，均无法获得证书。九、是否收费

医学部各有关单位、相关老师：2021年度暨南大学医学学科建设贡献奖奖牌及荣誉证书已制作完成，请获奖者于8月30日（星期二）前到医学部（行政楼1025室）领取。如委托他人代领，请被委托人携带好校园卡等身份证件。联系人：李老师，85220250附件：2021年度暨南大学医学学科建设贡献奖获奖名单医学部2022年8月22日附：2021年度暨南大学医学学科建设贡献奖获奖名单一、杏林领军学者（2人）苏国辉尹芝南二、杏林杰出学者（6人）李扬秋罗良平马民孙升云孙立陈国兵三、杏林菁英学者（10人）查振刚徐安定张水兴周立兵胡勇罗钧洪柏志全王颖闫森黄鲁四、杏林优秀学者（6人）江振友吴秀丽张海鹏杨恒文林熙杨美香

各有关单位：为加强广东省医学科学技术研究基金项目后期管理工作，进一步规范合同书变更和验收结题等后期管理工作，根据广东省卫生厅《关于进一步做好省医学科学技术研究基金项目后期管理工作的通知》（粤卫办函〔2015〕263号）文件精神，现将2022年广东省医学科研基金项目后期管理工作有关要求通知如下：一、合同书变更（一）变更内容。2015年起，省医学科学技术研究基金立项项目实行合同书（具体要求见立项通知）管理，项目承担单位应按照合同书的要求，组织项目的实施和管理，原则上不予调整或变更。项目实施过程中确因不可抗力或其他特殊情况需要调整的，可申请变更。申请变更的内容包括：项目负责人或项目组成员、项目实施期限，以及项目参与单位等。未经批准，不得自行变更。（二）变更要求。1.项目组负责人或项目组成员变更。因工作调动、出国（境）、死亡伤病及其他重大原因导致项目负责人或项目组成员无法履行工作职责时，项目承担单位可申请变更项目负责人或项目组成员。变更后，项目组原有人员排序须与变更前一致，新增加人员从原排序末位后顺延。变更总人数不得超过原项目组总人数的30%。2.项目实施期限变更。省医学科学技术研究基金项目实

为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步提高我校师生应对突发意外伤害的处置能力，提高自救互救能力，暨南大学红十字会基础医学与公共卫生学院分会开展广州市红十字会红十字救护员公益培训班。一、培训对象：医学相关专业2022级新生。二、培训内容：心肺复苏术、AED、创伤救护、常见急症、意外伤害等三、讲师安排：主讲老师：刘鹏程；助教老师：李秀玉、王彦平、刘庭君、汪佳佳。四、课程安排：线上视频学习、理论考核+线下实操培训、实操考核五、线上培训时间：2022年8月26日至8月28日六、线下培训时间：8月29日（周一）9:00-12:00，13:00-18:00七、线下培训地点：医学院楼101会议室八、具体安排：（1）线上视频学习、理论考核通过线上方式进行，分为观看视频学习资料和线上理论考核两个部分。学生在观看完相应学时的视频学习资料后，即可开启“线上理论考核”。线上学习内容包括红十字运动基本知识、救护概念、心肺复苏术、创伤救护、常见急症、意外伤害、突发事件六大主题。（2）线下实操训练和实操考核完成线上学习且理论考核合格（80分及以上）的学生，可以参加线下实操培训，线下实操训练需一天时间。线下实

各有关单位、各项目负责人：根据广东省中医药局《关于下达2023年度广东省中医药局中医药科研项目立项项目的通知》（粤中医函〔2022〕197号）精神，为做好2023年度广东省中医药局中医药科研项目合同书签订工作，现将有关事宜通知如下：一、2023年度暨南大学获批广东省中医药局中医药科研项目共16项，立项项目清单见附件。二、项目负责人请于2022年10月8日（星期六）前在“广东省中医药局科研项目管理系统”（网址：http://zyky.gdmde.net）完成合同书网上填报；项目承担单位请于2022年10月11日（星期二）前完成合同书网上审核和提交。三、项目负责人请于2022年11月11日（星期五）将纸质合同书（一式四份）报送至各学院（仅承担单位需签字盖章）；各学院于2022年11月15日（星期二）17点前将纸质合同书（一式四份）、合同书清单统一交至医学部学科建设与规划办公室（行政楼1025室）。四、合同书签订程序可在项目管理系统下载。请项目负责人在“盖章件管理”处上传相应项目申请书、合同书的签字盖章扫描版PDF文件。五、各项目承担单位及项目负责人要按照科研经费的使用范围及有关要求做到专款

医学部各有关单位、相关老师：根据广东省自然科学基金委员会和学校科技处通知要求，经老师自主申请、学院审核推荐，我部现已完成2023年度广东省基础与应用基础研究基金自然科学基金面上项目的评审工作，拟推荐申报项目清单（见附件）现予以公示。公示期为2022年8月22日—8月24日，共3天。如有异议，请以书面形式向医学部反映。反映情况时要签署真实姓名，要有具体事实；不签署真实姓名以及不提供具体事实材料的，不予受理。2023年度广东省基础与应用基础研究基金自然科学基金面上项目医学部拟推荐申报清单.pdf医学部2022年8月22日（联系人：李老师，联系方式：85220250）